先日、支部管内の小学校に赴き、
小学1年生を対象に「ふれあい教室」を
行ってきました。

獣医師会からは5名の獣医師が参加。

訪問した小学校には、ウサギ・ニワトリなどの
飼育動物がいなかったため、東京農工大学
からウサギ、モルモット、ラット、ハムスター、
ウズラをお借りして、獣医師が動物の体のこと、
接し方を説明したのち、生徒たちに動物の
ふれあい体験をしてもらいました。

生徒たちは、動物に触ったり、抱っこしたり、
獣医師に積極的に質問していました。

短い時間ではありましたが、生徒たちが動物
（生き物）に触れ合うことで、動物への興味、
親しみ、命の暖かさ、大切さを感じてもらえれば、
と思いました。

文責　浦崎

先日、日野市内小学校の
飼育動物調査に行って来ました。

ここにはチャボがいます。

飼育委員の生徒を対象に
飼育小屋の前で、健康診断、
マイクロチップの確認、飼育
小屋のチェックを行ってきました。

チャボは昨年に比べ、少し体重が
増えていて、食欲が落ちることなく
無事、夏を乗り切ったようです。

聴診器を使って、チャボの心臓（心拍）と
人の心拍の速さを比べ、チャボの心拍の
あまりの速さに驚いていました。

また6年生は、授業で人の消化管のことを
学んでいるようで、質問コーナーでは、
チャボの消化管は、人と同じなのか
どうか質問がありました。

チャボの胃のこと、食道のこと、
排尿・排泄のこと等を説明して
来ました。

文責　浦崎

先日、日野市内小学校の
飼育動物調査に行って来ました。

ここではウサギが飼育されています。

ウサギについての話、抱き方、
健康診断、飼育小屋の状況を
確認してきました。

聴診器から聞こえるウサギの
心臓（心拍数）の速さに生徒たちは
驚いていました。

文責　浦崎